1.  Pada artikel kali ini, akan membahas mengenai berbagai ragam tutorial termasuk penjelasan mengenai Tutorial itu sendiri. Dimana tutorial ialah bantuan dalam bimbingan belajar yang sifatnya untuk akademik dari seorang tutor kepada para mahasiswa atau pelajar dalam menolong cara kerja belajar secara mandiri demi kelancaran para mahasiswa bagus secara perorangan ataupun secara kelompok yang terkait dengan materi perkuliahan.
2.  
3.  Kesibukan Tutorial ini dapat dijalankan dengan sistem tatap muka secara seketika antara tutor dengan mahasiswa atau dengan cara jarak jauh berdasarkan dengan konsep belajar mandiri. Padahal konsep belajar mandiri ini sendiri dalam pengertian tutorial memiliki arti bahwa panduan adalah bantuan belajar yang didasarkan pada upaya untuk memicu dan juga mengasah para mahasiswa dalam kemandirian, inisiatif dan disiplin untuk belajar dengan metode meminimalisasi intervensi yang berasal dari pihak tutor atau pembelajar.
4.  Bermacam jenis panduan dengan prinsip pokok dari tutorial adalah kemandirian dari para mahasiswa itu sendiri. http://www.sejukmenyejukan.com tidak ada maka kemandirian juga tidak ada. Kalau mahasiswa itu tak belajar dari rumah sendiri dan mereka datang ke panduan tanpa membawa materi sebelumnya atau dengan kepala kosong karenanya nantinya akan menjadi sebuah perkuliahan yang awam dan bukan termasuk dari kesibukan panduan.
5.  Karenanya dengan demikian bahwa panduan ini secara konseptual dapat dibedakan menjadi sebuah lecturing atau kuliah umum yang berlaku di universitas atau perguruan tinggi dengan metode tatap muka dimana dalam hal ini peran dari dosen sangatlah besar. Padahal peran utama dari tutor dalam tutorial yaitu sebagai pemicu dan pemacu untuk kemandirian belajar dari para mahasiswa dalam berpikir dan mengobrol.
6.  Seorang pembimbing atau fasilitatie atau mediator bagi seorang mahasiswa dalam membangun skor, sikap pengetahuan dan ketrampilan akademiknya secara profesional dan mandiri serta dalam menghadapi dan mengatasi permasalahan-situasi sulit yang terjadi dalam aktivitas belajar mandirinya.
7.  Tutor akan memberikan panduan dan nasehat kepada mahasiswa supaya dapat secara mandiri memahami bermacam materi perkuliahan, serta dapat memberikan umpan balik untuk para mahasiswa dengan metode tatap muka dan dapat lewat alat komunikasi, serta dapat memberikan bimbingan dan dukungan termasuk dalam hal menyemangati serta menolong para mahasiswa dalam mengoptimalkan ketrampilan dalam belajarnya.
8.  Supaya kegiatan tutorial tersebut tidak terjebak ke dalam kondisi seperti perkuliahan awam karenanya sepatutnya mengaplikasikan konsep bermacam-macam tipe panduan seperti membina hubungan yang bersetara, yang kapabel memainkan masing-masing perannya sehingga panduan hal yang demikian bisa berjalan dengan tepat sasaran. Kecuali itu tutor malah harus menyiapkan pertanyaan-pertanyaan yang berfungsi untuk membangkitkan minat dari para mahasiswa mengenai materi yang dibahas. Kemudian harus bisa menguji pemahaman mahasiswa terhadap sebuah materi pelajaran. Serta bisa memancing para mahasiswa untuk berpartisipasi aktif di dalam aktivitas tutorial ini.
9.  
10.